Кафедра iноземних мов професiйного спiлкування

Мізецька Віра Ярославівна народилася в 1955 р. в м.Єреван (Вірменія). У 1970 році з відзнакою закінчила факультет романо-германської філології Одеського національного університету імені І.І.Мечникова, спеціальність – англійська мова та література.
Послідовниця школи видатного лінгвіста ХХ століття І.Р.Гальперина. Займається проблемами лінгвостилістики, лексикографії, теорії перекладу, лінгвокраїнознавства, теорії та інтерпретації тексту.
Розробила теорію соціопсихолінгвістичного портрета вживану в художньому тексті. Наукові роботи В.Я.Мізецької започаткували системному вивченню лінгвістики англомовного юридичного тексту.
З 1979 по 1996 рр. працювала лаборантом, викладачем, доцентом, професором кафедри лексикології та стилістики англійської мови Одеського державного університету імені І.І.Мечникова. З 1993 р. працювала заступником декана факультету романо-германської філології з наукової роботи.
У 1985 р. пройшла стажування в Московському державному університеті імені М.В.Ломоносова, в 1987 р. – в Лідському університеті (Великобританія).
З 1996 по 1998 рр. працювала на посаді професора кафедри військового перекладу та іноземних мов Одеського інституту сухопутних військ. З 1998 року працювала в Одеській національній юридичній академії на посаді професора і виконувала обов’язки завідувача кафедри іноземних мов. З 1999-2016 рр. працювала завідувачем кафедри Національного університету «Одеська юридична академія».
В.Я.Мізецька – ініціатор та один із організаторів перекладацького відділення Міжнародного гуманітарного університету при НУ «ОЮА». Протягом 2003-2004 рр. працювала деканом факультету лінгвістики та перекладу даного вузу.
Регулярно читала лекції ад’юнктам Одеського інституту сухопутних військ. Постійно запрошується у провідні вузи країни в якості офіційного опонента та експерта в галузі англійської філології, а також головою державної екзаменаційної комісії.
У 1983 р. захистила кандидатську дисертацію на тему: «Порівняльний аналіз вихідного прозаїчного і транспонованого драматичного тексту» за спеціальністю «Германські мови» в Одеському державному університеті імені І.І.Мечникова.
У 1992 р. захистила докторську дисертацію на тему: «Композиційно-мовна організація драматичного тексту (ХVII – XX ст.)» зі спеціальності 10.02.04 «Германські мови» в Київському державному університеті імені Т.Г.Шевченка.
Має 120 опублікованих наукових та науково-методичних праць, зокрема три монографії: «Композиційно-мовна організація мови персонажів в драматичному тексті» (1992 р.), «Юридична лексична підсистема і проблеми двомовної лексикографії» (2004 р.), «Універсалії та їх модифікації в художньому тексті» (2014 р.). Здано до друку «Компендіум із загального мовознавства». Автор п’яти навчальних посібників та двох підручників. Підручник «Англійська мова для юристів» (2002 р.) став базовим для студентів та аспірантів Одеської національної юридичної академії, які вивчають іноземні мови. Під редакцією В.Я.Мізецької видано «Англо-український словник юридичних термінів», ідейним натхненником якого став С.В.Ківалов.
Під керівництвом професора В.Я.Мізецької захистили дисертації 10 кандидатів наук зі спеціальності «Германські мови» і «Загальне мовознавство», нині до захисту дисертацій ще готується два аспіранти Віри Ярославівни.
Була членом спеціалізованої ради з захисту дисертацій філологічного профілю Харківського національного університету імені В.М.Каразіна. У 1993-1996 рр. була членом спеціалізованої вченої ради з захисту дисертацій філологічного профілю Одеського державного університету імені І.І.Мечникова. Є членом спеціалізованої ради з захисту дисертацій філологічного напрямку в Педагогічному університеті імені К.Д.Ушинського (Одеса) зі спеціальності «Перекладознавство» та «Загальне мовознавство», а також членом спеціалізованої ради з захисту дисертацій філологічного профілю в Міжнародному гуманітарному університеті (Одеса) зі спеціальності «Германські мови» та «Порівняльне та типологічне мовознавство».
Офіційний рецензент 70 і більше наукових і науково-методичних праць, підготовлених спеціалістами інших вузів України. Була членом редакційної колегії книги «Історія ОНЮА», а також монографії «Введення в українське право» (англомовна версія), збірки наукових праць «Лінгвістичні дослідження» Горлівського педагогічного інституту іноземних мов. Є заступником головного редактора збірки наукових праць «Одеський лінгвістичний вісник» (НУ «ОЮА»). Член редколегії журналу «Науковий вісник» Маріупольського державного університету.
Нагороджена різноманітними грамотами, зокрема грамотами Міністерства оборони України і голови Одеської обласної державної адміністрації. Відмінник освіти України.

Преподаваемые дисциплины:
Иностранный язык профессионального общения
Список научных публикаций: 1.Місце художньо-педагогічної творчості в структурі професійної діяльності вчителя літератури. /І.В.Малецька // Духовно-моральне виховання і професіоналізм особистості в сучасних умовах VI міжнародній науково-методичній конференції. – Київ – Вінниця:Інститут інноваційних технологій і змісту освіти міністерства освіти і науки України, Академія міжнародного співробітництва з креативної педагогіки, 2009. – С. 134 – 139.

2. Роль художньо-педагогічної творчості в професійної діяльності вчителя  зарубіжної літератури. / І.В.Малецька // Науково-методичний журнал «Наша школа» – Одеса, 2011. – №5. – С. 38 – 41.

3. Педагогічна креативність учителя літератури в сучасних умовах. /І.В.Малецька // Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах: методологія, теорія, досвід, проблеми: зб. наук. пр./ - Запоріжжя, 2011. – №15(68). – С. 249 – 256.

4. Комплекс заходів педагогічного впливу на формування художньо-творчих якостей студентів – філологів. / І.В.Малецька // Науковий вісник південноукраїнського державного педагогічного університету ім. К.Д. Ушинського: зб. наук. пр./ – Одеса, 2011. – №3 – 4. – С. 93 – 98 .

5. Кваліметричні показники рівня розвитку креативності майбутнього словесника. / І.В.Малецька // Наука і освіта. Південний науковий центр Академії педагогічних наук України. – Одеса, 2011. – №2. – С. 93 – 96 .

6. Країнознавчі аспекти викладання зарубіжної літератури у процесі розвитку творчих здібностей майбутніх учителів. /І.В.Малецька // Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах: методологія, теорія, досвід, проблеми: зб. наук. пр./ – Запоріжжя, 2011. – № 14(67). – С.349 –  354.

7. Формування моделі художньо-творчих якостей вчителя літератури. /І.В.Малецька // Науковий вісник південноукраїнського державного педагогічного університету ім. К.Д. Ушинського: зб. наук. пр./ – Одеса, 2011. – №5–6. – С.39 –  47.

8. Вимірювання ступеня розвитку художньо-творчого  мислення майбутніх вчителів літератури /І.В.Малецька //Науковий вісник південноукраїнського державного педагогічного університету ім. К.Д. Ушинського: зб. наук. пр./ – Одеса, 2011. –№11–12. – С.47 – 48 .

9.Комплексна система формування художньо-творчого мислення майбутніх словесників / І.В.Малецька // Науковий вісник південноукраїнського державного педагогічного університету ім. К.Д. Ушинського: зб. наук. пр./ – Одеса, 2011. –№11–12. – С. 63 – 70.
10. Аналіз структури художньо-творчої діяльності майбутніх вчителів-філологів на основі положень педагогічної антропології К.Д.Ушинського / І.В.Малецька // Науковий вісник південноукраїнського державного педагогічного університету ім. К.Д. Ушинського: зб. наук. пр./ – Одеса, 2013.– С. 125 – 131 .

11. Система вмінь професійного спілкування сучасного юриста /І.В.Малецька // ІІ міжнародна наукова конференції «Лінгвістична теорія:  історичне надбання, актуальні проблеми та перспектива розвитку» .- Одеса, 2009. – №12.– С. 167 –  171.

12. Системне формування творчого мислення викладача /І.В.Малецька // VI міжнародній конференції «Управління проектами у розвитку суспільства».– Київ, 2009. – С. 116 – 118.

13. Формування педагогічної культури майбутнього вчителя-словесника /І.В.Малецька // ІІІ міжнародна наукова конференції „Лінгвістична теорія: історичне надбання, актуальні проблеми та перспектива розвитку”.– Одеса, 2010. – №15.– С. 110 – 114.

14. Інтерпретація  художньо-творчого мислення вчителя літератури в наукових працях Т.Ф. Бугайко /І.В.Малецька //Всеукраїнська науково-практична конференція, присвячена актуальним питанням викладання літератури та мови. – Ніжин, 2010. – С. 115– 119.

15. Аналіз стану розвитку художньо-творчого мислення студентів філологічних спеціальностей /І.В.Малецька //Сьома міжнародна науково-практична інтернет-конференція «Науковий потенціал 2011».– Київ, 2011. –С. 52 – 54.

16. Розвиток художньо-творчих здібностей студентів філологів на основі творчої спадщини Ю.Клена. /І.В.Малецька // ІІ Всеукраїнська наукова конференція із серії «Літературні контексти ХХ століття» на тему: «Творчість Юрія Клена і міжвоєнна доба в українській літературі: історичні основи, естетичні контексти, культурні особливості», Вінниця, 2011. – С.201-207.

17. Направления исследований творческого мышления в современном образовательном процессе. /И.В.Малецкая// Международная научно-практическая дистанционная конференция «Теоретические и методологические проблемы современного образования».– Москва., 2011– С.127 – 129.

18. Формування художньо-творчих здібностей студентів при вивченні творчості Володимира Свідзинського. /І.В.Малецька//Всеукраїнська наукова-практична конференція «Літературне країнознавство Поділля в системі сучасної освіти: стан, проблеми,перспективи», Вінниця, 2011. – 19с.

19. Приймала участь в навчально-методичному семінару «Digital age meeting the challenge». Отримала сертифікат від 6.10.2011 – Одеса.

20. Система заходів педагогічного впливу на розвиток креативних ознак майбутніх словесників І.В.Малецька// Міжнародна науково-практична конференція. «Становлення особистості професіонала:перспективи й розвиток» – Одеса., 2012. – С.108 – 111.

21. Навчання іноземних громадян у міжнародному гуманітарному університеті /І.В.Малецька//Всеукраїнська наукова-методична конференція «Актуальні питання організації навчання іноземних громадян у технічних вищих навчальних закладах України». – Тернопіль, 2012. – с.7

22. Заходи та дії по забезпеченню конкурентоспроможності системи підготовки національних кадрів для зарубіжних країн – Участь в науково-практичному семінару МОНмолодьспорту України. – Київ. (Сертифікат №157 від 4.04.2012).

23.Самостійна навчальна діяльність як професійна компетентність майбутнього фахівця /А.І.Алексєєва, І.В.Малецька, О.І.Ярмолович // Науковий вісник міжнародного гуманітарного університету. Серія: Філологія. – Одеса., 2012. – С.50 – 56 .

24. Напрями досліджень готовності студентів-філологів до художньо-педагогічної творчості в сучасному освітньому процесі І.В.Малецька// ІІ-га Міжнародна науково-практична конференція. «Становлення особистості професіонала: перспективи й розвиток» – Одеса., 2013. – С.89 – 92

25. Фахова підготовка майбутніх учителів-філологів як наукова проблема І.В.Малецька// ІІІ-га Міжнародна науково-практична конференція. «Становлення особистості професіонала:перспективи й розвиток» – Одеса., 2014. – С.46 – 51

26. Історія зарубіжної літератури /І.В.Малецька. – Одеса.: Фенікс, 2010. – 57с.

27. Формування професійних художньо-творчих здібностей майбутніх вчителів-словесників в контексті фахової підготовки /І.В.Малецька. – Одеса.: Фенікс, 2011. – 167с.

28. Художньо-творче мислення майбутнiх вчителiв-фiлологiв як науково-педагогiчна проблема. І.В.Малецька// VII Международная заочная научно-практическая конференція «Педагогика и психология, культура и искусство:проблемы общего и специального гуманитарного образования». – Московская область, г. Климовск, 2013 – С. 72– 77.

29. Some aspects of teaching foreign literature in the developing creative abilities of future belles-lettres / І.V. Maletska // International Forum «Modern Tendencies’ in the Pedagogical Science of Ukraine and Israel: The Way to Integration».– Israel, 2011.– Р.54-59.

30. Розвиток художньо-творчих умінь студентів у поза аудиторний час / І.В.Малецька // Грані : науково-теоретичний і громадсько-політичний альманах. – Дніпропетровськ, 2015. – №12(128) – С. 93–98.
31. Наочність як засіб покращення викладання іноземної мови/ І.В.Малецька // Гілея : науковий вісник: збірник наукових праць. – К., 2015. – № 101 – С. 389–393.
31. Використання інформаційних технологій на заняттях з іноземної мови у вузах / І.В.Малецька // Вимірювальна та обчислювальна техніка в технологічних процесах :  міжнар.наук.-техн. журнал. – Хмельницький, 2015.  – № 3. – С. 208–213.
32. Тестовий контроль у процесі навчання іноземної мови / І.В.Малецька // Неперервна професійна освіта :  науково-методичний журнал. – К, 2015. –  № 4. – С. 109–113.
33.Система вмінь у контексті мовнокомунікативної компетенції майбутніх філологів / І.В.Малецька // Актуальні проблеми психології : збірник наукових праць Інституту психології імені Г.С. Костюка НАПН України. – Житомир, 2015. – Т.VI. – Психологія обдарованості. – № 11. – С. 174–181.
34. Формування креативних якостей студентів-філологів під час наукової роботи/ І.В.Малецька // Традиції та новації у вищий архітектурно-художній освіті : збірник наукових праць. – Х, 2015. – № 4. – С. 158–164.
35. Методика формування художньо-творчих умінь майбутніх філологів / І.В.Малецька // Актуальні проблеми  викладання фахових дисциплін у вищій школі І Міжнародної науково-практичної конференції (Одеса, 14 листопада 2014 року) / Міжнародний гуманітарний університет. – Одеса, 2014. – С. 72–75.
36. Структура художньо-педагогічної творчості  у професійній діяльності викладача іноземних мов / І.В.Малецька // Наукові записки Міжнародного гуманітарного університету : наукове видання [Лінгвістична теорія: історичне надбання, актуальні проблеми та перспектива розвитку : матеріали Восьмої Міжнародної наукової конференції] (Одеса, 12–13 грудня 2014 року) / відповідальний редактор Л.Г. Таланова. – Одеса, 2014. – Випуск 21. – С. 101–104.
37. Художньо-педагогічна творчість у професійному становленні вчителя – філолога / І.В.Малецька // Становлення особистості професіонала: перспективи й розвиток : матеріали ІV Міжнародної науково-практичної конференції (Одеса, 27–28 лютого 2015 року) / Міжнародний гуманітарний університет. – Одеса, 2015. – С. 70–72.
38. Формування художньо-творчих умінь майбутніх учителів-філологів у процесі фахової підготовки/ І.В.Малецька // Формування художньо-творчих умінь майбутніх учителів-філологів у процесі фахової підготовки: навчальний посібник / І. В. Малецька. – Одеса : Фенікс, 2015. – 163 с.

---

1.Михайлюк Н.П. Антропогендерная прономинальная транспозиция в концептуальной сфере вещного мира / Н.П. Михайлюк // Науковий вісник Південноукраїнського національного педагогічного університету ім. К.Д. Ушинського: Лінгвістичні науки: зб. наук. праць / ред. кол.: Т. М. Корольова (гол. ред.) та ін.; М-во освіти і науки України. – Одеса : Астропринт, 2010.– № 11. – С. – 94 – 99.
2.Михайлюк Н. П. Сутність поняття «Прономінальна транспозиція» / Н.П. Михайлюк // Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка (філологічні науки) : Збірник наукових праць. – Луганськ: «Луганський національний університет імені Тараса Шевченка», 2013.
3. Становление прономинальной подсистемы в современном английском языке // Науковій вісник Південноукраїнського університету ім.. К.Д.Ушинського: Лінгвістичні науки: зб. наук. праць / ред. кол.: Т.М. Корольова (гол.ред.) та ін.; Міністерство освіти, науки, молоді та спорту України. – Одеса: Астропринт, 2012.-№14.–С.205-211.(0,3друк.арк.).                          
4.Особенности прономинальной антропогендерной транспозиции в сфере зоонимических концептов / Н.П. Михайлюк // Науковий вісник Мiжнародного гуманiтарного унiверситету: [збiрник]. – Одеса : Мiжнародний гуманiтарний унiверситет, 2014. – Вип. 8 – Ч. I. – C. 139 – 141 (0,5 друк. арк.).    
5. Антропогендерная прономинальная транспозиция в сфере географических названий в англоязычном художественном тексте // Одеський лінгвістичний вісник. – Вип. 6. – Одеса, 2015. – С. 70-73 (0,5 друк. арк.).
6.Основні реалії Британської монархії та їх лінгвістична репрезентація : методичні вказівки з курсу лекцій / Михайлюк Н.П. – Одеса : Фенікс, 2007. – 30с.
7. Pronouns and Their Usage: навчально-методичний посібник / Михайлюк Н.П. – Одеса : Фенікс, 2009. – 66 с. – (Сер.: навч.-метод. Посібники ).
8. Михайлюк Н.П, Мітіна О.М. Тest Your Legal English/Михайлюк Н.П,  Мітіна О.М. Тести та тестові завдання для самостійної роботи та контролю якості знань з англійської мови за професійним спрямуванням : Навчально-методичний посібник. – Одеса : ОДУВС, 2010. – 68 с.
9. Всеукраїнська науково- практична конференція «Ключові проблеми сучасної германської та романської філології», м. Луганськ. - 2013.
10. «Функционально- стилистический потенциал прономинальной персональной транспозиции в художественных произведениях» // Актуальные вопросы теории и практики фиологических исследований: материалы ІІІ международной научно – практической конференции 25-26 марта 2013года. – Прага, С. 202 – 203.
11. Третя Міжнародна науково-практична конференція – «Актуальные вопросы теории и практики филологических исследований», яка була проведена науково-видавничим центром «Sociosfera-CZ» сумісно з кафедрою іноземних мов факультету державного управління Московського державного університету ім. М.В. Ломоносова та Гилянським державним університетом (Іран) 25–26 березня 2013 р. у м. Прага (Чехія). Виступ на тему: «Функционально-стилистический потенциал прономинальной персональной транспозиции в художественных произведениях».

---

Преподаваемые дисциплины:
Иностранный язык профессионального общения
Список научных публикаций:

1. Коваленко И. Н., Коваленко Н.П. – Поведение и власть в организации. Книга для руководителей. – Одесса: Юридична література, 2003. – 317 с.
2. 2. Коваленко И.Н., Коваленко Н.П. – Наука и искусство  власти менеджера (2-е изд.): Учебное пособие. –Одесса: Фенікс, 2011. – 511с.
3. Коваленко І.М., Коваленко М.П. – Оптимізація складу управлінської команди. – Матеріали II-ої щорічної національної конференції ”Розбудова менеджмент-освіти в Україні”. – Київ: CEUME, 2000, c. 76-80.
4. Коваленко І.М., Коваленко М.П. – Менеджмент в контексті національних культур. – Там же, с. 80-85.
5. Коваленко І.М., Коваленко М.П. – Розбудова менеджмент-освіти в Україні. – Матеріали другої  щорічної  національної конференції. – Київ, 2000. – С. 76-80.
6. Коваленко І.М., Коваленко М.П., Терещенко Є.В. – Порівняльний аналіз українських та американських бізнес-шкіл. -  Матеріали III-ої щорічної національної конференції ”Розбудова менеджмент-освіти в Україні”. – Київ: CEUME, 2001, c. 113-117.
7. Коваленко І.М., Коваленко М.П., Терещенко Є. Мати власне обличчя і відповідати високому стандарту». – Синергія, 2001, № 2-3, с.30-42.
8. Коваленко І.М., Коваленко М.П., Терещенко Є.М. – Аналіз організаційної структури українських та американських бізнес-шкіл. // Синергія. – 2001. - №2-3 (3-4). – С. 39-44.
9. Коваленко І.М., Коваленко М.П. – Системні особливості бізнес-школи як соціальної одиниці. – Бізнес-освіта як бізнес: якість послуг і соціальна відповідальність. – Матеріали 5-ої міжнародної конференції ”Розбудова менеджмент-освіти в Україні”. Харків, 13–15 листопада 2003 р. - Київ: CEUME, 2003, c. 298-310.
10.  Коваленко И.Н., Коваленко Н.П. – Что следовало бы включить в бизнес-образование. – Материалы 3-ей Всероссийской научно-практической конференции „Бизнес-образование в системе непрерывного образования”. Москва, 18-19 марта 2004 г. – Москва: РАБО, 2004. – С. 117-118.
11.  Коваленко І.М., Коваленко М.П. – Проблеми управління ВНЗ: протиріччя між системними вимогами і реальністю. – Наукові записки Міжнародного гуманітарного університету, 2004, Вип. 1, с. 91-99.
12.  Коваленко И.Н. – Как обучают лидеров. – Там же, с. 100-113.
13.  Голоядова Н.О., Коваленко І.М., Коваленко М.П. – Українські і китайські менеджери: погляд з позицій вимірів культури. - Наукові записки Міжнародного гуманітарного університету, 2005, Вип. 3, с. 28-33
14.  Коваленко І.М., Коваленко М.П. – Системні вимоги до технологій управління вищими навчальними закладами. – Менеджмент та бізнес-освіта України в глобальному конкурентному середовищі. - Матеріали 6-ої міжнародної конференції ”Розбудова менеджмент-освіти в Україні”. Дніпропетровськ, 17-19 лютого 2005 р. - Київ: Консорціум з удосконалення менеджмент-освіти в Україні, 2005, c. 20-31.
15. Коваленко І.М., Коваленко М.П. До питання про проблеми  зв’язку між бізнесом та управлінсько-економічною освітою в Україні. – Вчені записки університету „Крок”, вип. 18, т. 1. - Матеріали міжнародної  науково-практичної конференції „Виклики та потреби бізнесу 21 століття”, Київ, 28 листопада 2008 р. – С. 93-97.
16. Коваленко И.Н., Коваленко Н.П.  Власть в организации: антропологический аспект. – Вісник Міжнародного гуманітарного університету, Сер. Економіка і менеджмент, 2010, вип. 1, с. 5-8.
17. 16 а. Див. також: Матеріали Другої міжнародної науково-практичної конференції «Виклики та потреби бізнесу ХХІ століття», березень 2011 р. Вчені записки університету «Крок», т. 1, вип. 27, с. 147-151.
18. 16 б. Див. також: Матеріали  щорічної звітної  конф. проф.- викл. складу Міжн. Гуман. Універс., Одеса, 18 травня 2012 р. -  С. 194-198.
19. Коваленко И.Н., Коваленко Н.П. Менеджмент и антропология. – Матеріали наук. конф. проф.- викл. складу Міжн. Гуман. Універс., Одеса, 19 травня 2011 р. -  С. 121-124.
20. Коваленко И.Н., Коваленко Н.П. Об одном нетривиальном примере группового единомыслия.  Науковий вісник Міжнародного гуманітарного університету, Сер. Економіка і менеджмент, 2011, вип. 3, с. 36-42.
21. Коваленко И.Н., Коваленко Н.П. Перестройка в Советском Союзе с точки зрения аналитической психологии и антропологии. - Матеріали щорічної звітної конф. проф.- викл. складу Міжн. Гуман. Універс., Одеса, 18 травня 2012  р. -  С. 199-203.
22. Коваленко И. Н., Коваленко Н.П. Власть в организации:   антропологический аспект. – Наукові записки МГУ, Одеса, 2012. – С.
23. Коваленко И.Н., Коваленко Н.П. Перестройка 1985-1991 гг. как управленческая проблема: системный анализ. – Матеріали IV науково-практичної конференції «Системний аналіз. Інформатика. Управління», м. Запоріжжя, 13-16 березня  2013  р., с.130-132.
24. Kovalenko I.N., Kovalenko N.P. Management analysis of some factors of perestroika in the USSR. –  Науковий вісник Міжнародного гуманітарного університету, Сер. Економіка і менеджмент, 2013, вип. 5, с. 26-30.
25. Коваленко И. Н. Языковые трансформации в переводе книги П. Друкера «Management: tasks, responsibilities, practices» на русский язык. – 1-а Міжнародна науково-практична конференція: Актуальні проблеми викладання фахових дисциплін у вищій школі. – Одеса: Фенікс, 2014. – С. 129-133.
26. Коваленко И.Н. Проблемы прагматики перевода и переводческой нормы научного текста. –  Наукові записки Міжнародного гуманітарного університету, 2015, випуск 23. – С. 251-254.
27. Коваленко И. Н., Коваленко Н.П. Перестройка 1985-1991 гг. в СССР с точки зрения менеджмента: системный анализ. – 4-я Международная научно-практическая конференция. Современные концепции научных исследований. –– Москва, 2014. – С. 124-129.
28. Коваленко И. Н., Коваленко Н.П. Компетентностный подход к управлению: формирование управленческого решения. – 1-я Международная научно-практическая конференция «Перспективи інвестиційних рішень у бізнесі та управлінні проектами». – Одеса, 2014. – С. 35-40.
29. Коваленко И. Н., Коваленко Н.П. Особенности подготовки специалистов в условиях перехода к рыночной экономике в Украине. – 4-я Международная научно-практическая конференция «Становлення особистості професіонала: перспективи й розвиток». – Одеса: 2015. – С. 161-163.

 

---

Преподаваемые дисциплины:

Иностранный язык профессионального общения
Теория и практика перевода
Иностранный язык для менеджеров
Список научных публикаций:

1. «Білінгвальні освітні програми як засіб сучасної професійної підготовки майбутніх економістів» III Всеукраїнська науково-практична конференція. «Освітньо-наукове забезпечення діяльності правоохоронних органів і військових формувань України». Національна академія державної  прикордонної служби України імені Б. Хмельницького. . Хмельницький. 2010. –  с.194-195
2. «Сутність та особливості виявів полікультурної взаємодії студентів у навчально-виховному процесі вищого навчального закладу» Національна академія державної  прикордонної служби України імені Б. Хмельницького. Збірник  наукових праць. Випуск 61. Серія: Педагогічні та психологічні науки. 2011. – с.102-106.
3. «Методика та результати діагностики рівнів розвитку полікультурної взаємодії студентів у навчально-виховному процесі вищого навчального закладу» . Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах. Збірник  наукових праць. Випуск 27. Запоріжжя 2012. – с. 572-576.
4. «Роль полікультурного виховання у навчально-виховному процесі вищого навчального закладу» м.  Одеса 2012 матеріали V Міжнародної  науково-практичної конференції «Інформаційна освіта та професійно-комунікативні технології ХХІ століття» Одеський національний університет.
5. «Роль поликультурного взаимодействия в учебно- воспитательном процессе высшего учебного заведения» European Applied Sciences №1 2013 – С. 135-137.
6. «Становлення професійної майстерності фахівця: психопедагогічний аспект». Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах. Збірник  наукових праць. Випуск 30. Запоріжжя 2013. – с. 341-344.
7. «Визначення педагогічних умов розвитку полікультурної взаємодії студентів у навчально-виховному процесі вищого навчального закладу».  М. Запоріжжя. 2013. Тези доповідей.  Всеукраїнська науково-практична конференція «Модернізація загальної та професійної освіти в умовах глобального світу» . С. – 250-252.
8. «Педагогічна персоналія Едварда Стоунса як фундатора психопедагогіки» Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах. Збірник  наукових праць. Випуск 31. Запоріжжя 2013. – с. 85-89.
9.  «Значущість психолого-педагогічних засад Е. Стоунса на сучасному етапі розвитку освіти» Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. Науковий журнал №1 (35),  Суми 2014. – с.96-102.
10.   «Педагогічні ідеї  Е.Стоунса в контексті розвитку педагогічної науки» Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах. Збірник  наукових праць. Випуск 34. Запоріжжя 2014. – с. 29-33.
11.  «Теоретичні основи педагогічних ідей Е. Стоунса в контексті розвитку педагогічної науки» Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах. Збірник  наукових праць. Випуск 35. Запоріжжя 2014. – с. 74-80.
12. «Сучасна безперервна освіта або навчання впродовж життя»  м. Умань 2014 Всеукраїнська науково-практична конференція для науковців та практичних працівників «Соціалізація та виховання особистості в умовах сьогодення»
13.  «Застосування провідних методичних принципів педагогічної системи Е. Стоунса у Великій Британії»  Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах. Збірник  наукових праць. Випуск 36. Запоріжжя 2014. – с. 379-383
14.  «Теоретичні та історичні основи розвитку професійної майстерності  педагогічних кадрів у системі підвищення кваліфікації у Великій Британії» Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах. Збірник  наукових праць. Випуск 39. Запоріжжя 2014. – с. 372-376.
15.  «Становлення та розвиток системи підвищення кваліфікації педагогічних кадрів у Великій  Британії»    інновації: філософія, психологія, педагогіка.  Суми 2014 Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції.
16.  «Становлення Британської системи підвищення кваліфікації педагогічних кадрів» Порівняльно-педагогічні студії. Науково-педагогічний журнал. №4(22) 2014. – с.104-111.
17. «Професійна майстерність у системі підвищення кваліфікації педагогічних кадрів в Англії та Україні» Монографія. Одеса «Апрель» 2015. – 154с.

 

---

Преподаваемые дисциплины:

Иностранный язык профессионального общения
Иностранный язык
Список научных публикаций:
Статті:

1. 1. Наукові записки Бердянського державного педагогічного університету. Серія: Філологічні науки. Актуальные проблемы преподавания современного английского языка для студентов-юристов в ВУЗах.
2. 2. Накові записки Бердянського державного педагогічного університету. Серія: Педагогічні науки. Педагогічні умови розвитку полікультурної взаємодії студентів у навчально-виховному процесі вщого навчального закладу.
3. 3. Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Серія: педагогіка і психологія. Роль полікультурного виховання у навчально-виховному процесі вищого навчального закдаду.
4. 4. "Одеський лінгвистичний вісник" №7 НУ ОЮА. Особливості підготовки перекладачів-синхроністів.

Навчально-методичні посібники

1. 1. Практикум з іноземної (англійської) мови професійного спілкування для студентів третього курсу спеціальності "Міжнародні економічні відносини" та "Міжнародний бізнес" що вивчають професійну лексику (економічну) лексику по підручнику "Intelligent Business" (частина перша)
2. 2. Практикум з іноземної (англійської) мови професійного спілкування для студентів третього курсу спеціальності "Міжнародні економічні відносини" та "Міжнародний бізнес" що вивчають професійну лексику (економічну) лексику по підручнику "Intelligent Business" (частина друга)
3. 3. Іноземна мова професійного спілкування. Практикум.

 

---

Преподаваемые дисциплины:

Иностранный язык профессионального общения
Иностранный язык
Теория и практика перевода
Список научных публикаций:

Назва публікації	Місто публікації
Напрвления исследований творческого мышления в современном образовательном процессе	16 травня 2014 р., м. Одеса, МГУ
Розвиток  пізнавальної активності учнів під час навчання	14 листопада 2014 р., місто Одеса, МГУ
Вопросы межкультурной коммуникации в психологии	м. Львів, 26-27 грудня  2014 року
Модели коммуникативного акта	Центр філологічних досліджень, Одеса, 30-31 січня 2015 року
Інформаційне забезпечення моніторингу якості освіти і виховної діяльності	4 міжнародна практична конференція МГУ, 27-28 лютого 2015 року
Комунікативна діяльність: мотиви і функції	Наукова філологічна організація «Логос» Мова у світі класичної спадщини та сучасних парадигм, 13-14 березня 2015 року, місто Львів
Невербальные средства коммуникативной деятельности:прагматический компонент	Міжнародна науково-практична конференція «Актуальні проблеми філологічної науки: сучасні наукові дискусії», місто Одеса,  МГУ, 20-21 березня 2015 року
Засоби комунікативної діяльності: прагматичний компонент	Центр філологічних досліджень, Одеса, 27-28 березня 2015 року, місто Одеса
Організація самостійної роботи іноземних студентів у викладанні гуманітарних дисциплін	Центр філологічних досліджень, Одеса, 24-25 квітня 2015 року
Русский и украинский язики как иностранные. Специфика преподавания	14 листопада 2015 р., м. Одеса, МГУ
Аккультурация как процесс взаимодействия культур	Научно-информационный центр «Знание», 28 листопада, м. Харків
Роль и значение межкультурной совместимости	м. Київ, 19 грудня 2015 року «Велес» (2 частина)
Историческая роль процесса аккультурации в образовании нового культурного синтеза	Аркадія: мистецтвознавчий і культурологічний журнал, Одеський національний політехнічний університет, 1 (46) 2016 р.
Лингвокультурологические особенности преподавания русского и украинского языков как иностранных	Одеський лінгвістичний вісник, НУ ОЮА, № 7, 2016 р.
Межкультурная совместимость как условие жизни	Науковий вісник Міжнародного гуманітарного університету. Серія «Філологія» , № 20/2016.
Учебник «Коммуникативно-ориентированный курс русского языка как иностранного для студентов-стоматологов»	КП Одеська міська друкарня. 50 прим., 2016 р.
Учебное пособие «Особенности падежей в русском языке»	Издат-во Коваленка А.Г., Миколаївська обл., 2016 р.
Пособие для дистанционного обучения	Издат-во Коваленка А.Г., Миколаївська обл., 2016 р.

 

---

Преподаваемые дисциплины:

Иностранный язык профессионального общения
Список научных публикаций:

 

---

Преподаваемые дисциплины:
Иностранный язык профессионального общения
Иностранный язык
Теория и практика перевода
Список научных публикаций:
1. Наукові записки Бердянського державного педагогічного університету. Серія: Філологічні науки. Актуальные проблемы преподавания современного английского языка для студентов-юристов в ВУЗах.
2. Науковий вісник Міжнародного гуманітарного університету. Серія: Філологія. Когтітивна зумовленість значень числівників в іспанських ідіомах.
3. Накові записки Бердянського державного педагогічного університету. Серія: Педагогічні науки. Педагогічні умови розвитку полікультурної взаємодії студентів у навчально-виховному процесі вщого навчального закладу.
4. Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Серія: педагогіка і психологія. Роль полікультурного виховання у навчально-виховному процесі вищого навчального закдаду.
5. "Одеський лінгвистичний вісник" №7 НУ ОЮА. Особливості підготовки перекладачів-синхроністів.
Навчально-методичні посібники
1. Практикум з іноземної (англійської) мови професійного спілкування для студентів третього курсу спеціальності "Міжнародні економічні відносини" та "Міжнародний бізнес" що вивчають професійну лексику (економічну) лексику по підручнику "Intelligent Business" (частина перша)
2. Практикум з іноземної (англійської) мови професійного спілкування для студентів третього курсу спеціальності "Міжнародні економічні відносини" та "Міжнародний бізнес" що вивчають професійну лексику (економічну) лексику по підручнику "Intelligent Business" (частина друга)
3. Теорія і практика перекладу юридичного тексту. Навчально-методичний посібник для студентів заочної форми навчання за спеціальністю "Міжнародне право"
 

---

Список научных публикаций:
1. Засоби наочності в навчанні граматиці англійської мови // Науковий вісник Міжнародного гуманітарного університету. – Серія: Філологія. – Одеса, 2010. – Вип. 1. – С.66-68. (У співавторстві)
2. Стандартизація мовних засобів як особливість офіційно-ділового стилю // І Міжнародна науково-практична конференція: «Актуальні проблеми викладання фахових дисциплін у вищій школі». – Одеса, 2014. – С. 123-125.
3. Виникнення й становлення політичної лінгвістики // Досягнення та перспективи сучасної науки / Матеріали XVI Міжнародної науково-практичної конференції. – Т.4. – Чернівці, 2014. – С. 6-7.
4. Генезис політичної лінгвістики як самостійної науки // Науковий вісник Міжнародного гуманітарного університету. – Серія: Філологія. – Одеса, 2014. – Вип. 11. – С.112-116.
5. Тлумачення терміна «політичний дискурс» в лінгвістиці // Мова та література у полікультурному просторі / Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції. – Львів, 2015.
6. Громовенко В.В. Поняття політичного дискурсу / В.В. Громовенко // Гуманітарний та інноваційний ракурс професійної майстерності: пошуки молодих учених: матеріали І Міжнародної науково-практичної конференції студентів, аспірантів та молодих учених, м. Одеса, 24 квітня 2015 року. – У 3 частинах. – Одеса: Міжнародний гуманітарний університет, 2015. – Частина ІІІ. – С. 42-25.
7. Громовенко В.В. Функції політичного дискурсу / В.В. Громовенко // Актуальні проблеми фахових дисциплін у вищій школі: матер. ІІ Міжнародної науково-практичної конференції, м. Одеса, 14 листопада 2015 року. – Одеса: Фенікс, 2015. – С. 36-38.
8. Громовенко В.В. Дослідження політичного дискурсу в лінгвістиці / В.В. Громовенко // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені М. Коцюбинського. Серія: Філологія (мовознавство): збірник наукових праць. – Вінниця: ТОВ «фірма Планер», 2015. – Вип. 21. – С. 238-242.
9. Громовенко В.В. Жанри політичного дискурсу / В.В. Громовенко // Нове та традиційне у дослідженнях сучасних представників філологічних наук: Міжнародна науково-практична конференція, м. Одеса, 26-27 лютого 2016 року. – Одеса: Південноукраїнська організація «Центр філологічних досліджень», 2016. – С. 94-97.
10. Громовенко В.В. Особливості словотворення неологізмів в англійському політичному дискурсі / В.В. Громовенко // Науковий журнал «Молодий вчений». – Херсон: ТОВ «Видавничий дім «Гельветика»», 2016. – Вип. 4. – С. 358-361.
11. Громовенко В.В. Скорочення як спосіб словотворення політичних неологізмів у сучасній англійській мові / В.В. Громовенко // Наукові записки Міжнародного гуманітарного університету: [збірник]. – Одеса: Фенікс, 2016. – Вип. 25. – С. 235-238.

---